Dalam perkuliahan ini dibahas tentang keterampilan-keterampilan yang seyogyanya dimiliki oleh guru dalam upaya mengembangkan kemampuan sosial dan emosional anak usia dini, yang meliputi keterampilan untuk mengembangkan hubungan yang positif dengan anak, mendesain lingkungan sekolah yang dapat mendukung pengembangan kometensi sosial dan emosional anak, mengajarkan keterampilan sosial dan pengendalian emosi anak serta memberikan layanan intensif pada anak yang teridentifikasi memiliki kompetensi sosial emosional yang rendah.
- Teacher: Firstalenda Susgaleni, M.Pd.